Elen står för 20 procent av hushållens utgifter
Vi använder näst mest el bland länderna i Europa och...
Eva Lohman (M) Riksdagsledamot Västernorrland
Publicerad 473 dagar sedan | Eva Lohman
I senaste partiledardebatt beskyllde Lars Ohly (v) regeringen och utbildningsminister Jan Björklund (fp) för dagens vacklande skolresultat. Ohly pekade på de svaga resultat som Sveriges 15-åringar uppvisat i den senaste PISA-undersökningen, genomförd 2009. Resultaten är oroande men det är orimligt att beskylla Alliansregeringen för problemen i dagens skola skriver Eva Lohman (M).
De flesta känner till att ledtiderna i utbildningspolitiken är långa och att dagens problem har sin grund i politiska beslut som fattades för 20-25 år sedan. Det betyder emellertid inte att regeringen skyller ifrån sig. Tvärtom har man tagit ansvar för den illavarslande utvecklingen. Under 2011-2012 läggs hela utbildningspolitiken om. Det handlar om reformer som arbetades fram redan under den förra mandatperioden, men som först nu blir verklighet.
Alliansens vision av framtidens utbildningsväsende sjösätts nu. En helt ny skollag träder i kraft den 1 juli, där rättigheterna för den elev som behöver stöd och hjälp stärks. Kunskapskraven skärps och blir tydligare genom nya läroplaner för förskolan, grundskolan och gymnasiet. Till höstterminen införs dessutom det nya betygssystemet med fler steg och betyg från årskurs 6.
Många fler elever kan nå skolans kunskapsmål om kraven görs tydliga, elevernas kunskaper kontinuerligt följs upp och utvärderas. För att förbättra uppföljningen av elevernas kunskaper har regeringen beslutat att fler nationella prov ska genomföras. Minst lika viktigt är att resultaten kommuniceras med hemmen och stöd sätts in tidigt. Läsa-skriva-räkna-satsningen för elever som behöver extra stöd fortsätter, likaså satsningen på matematik, naturvetenskap och teknik.
Lärarnas utbildning och kompetens är två av de viktigaste faktorerna för en framgångsrik skola. Såväl svensk som internationell forskning visar att lärarnas kompetens är avgörande för elevernas kunskapsresultat. Därför inrättas en ny lärarutbildning, med tydligare struktur och högre kvalitet.
En bra skola är en förutsättning för Sveriges konkurrenskraft. 2011 blir historiens största reformår för svensk skola. Det är en satsning på Sveriges framtid - och en fråga som angår oss alla. Målsättningen är glasklar, Sverige ska ligga i topp i alla internationella jämförelser av skolresultat.
Eva Lohman (M)
Riksdagsledamot Västernorrland
UTBILDNING Den återstartade utbildningen av gymnasieingenjörer måste permanentas och byggas ut. Nya chocksiffror visar att det år 2030 kommer att saknas 50 000 ingenjörer i Sverige. Svensk industris framtid oc 1
Publicerad 13 dagar sedan | Terje Andersson
UTBILDNING I går röstade Riksdagen för att teckenspråk ska jämställas med moderna språk och ges meritpoäng. Det innebär en bakläxa för utbildningsminister Jan Björklund och regeringen som sedan meritpoängssystem 0
Publicerad 25 dagar sedan | Helena Fremnell
UTBILDNING Sveriges universitets och högskoleförbund (SUHF) riktar skarp kritik mot Högskoleverkets kvalitetsutvärderingar av högre utbildning. Det riskerar att undergräva förtroendet för de kommande resultaten 0
Publicerad 32 dagar sedan | Johan Landin
UTBILDNING Jag läste härom sistens en mycket bra insändare skriven av Stefan Hjelm i Dagens Nyheter (6/2 2012) med rubriken “Pennan gör bäst avtryck i pannan”. Han beskrev i densamma hur forskare, bl.a. i Norge, 1
Publicerad 33 dagar sedan | Olle Johansson
UTBILDNING Svensk tillväxt och konkurrenskraft är beroende av en högre utbildning av högsta kvalitet som ger goda resultat. Trots stora satsningar visar en rapport att det finns en bristande matchning, vilket dr 0
Publicerad 49 dagar sedan | Patrick Krassen
UTBILDNING Statliga ”AT-tjänster” behövs. Vi kan tänka oss att reformen med lärarlegitimationer skjuts upp men det är oacceptabelt om den inte skulle vara på plats den 1 juli nästa år. För att klara det måste r 1
Publicerad 68 dagar sedan | Metta Fjelkner
UTBILDNING Utbildningen av gymnasieingenjörer har återinförts på försök. Den kan ge 500 nya ingenjörer om året. Även om det inte är tillräckligt för att fylla luckorna efter alla de ingenjörer som går i pension 3
Publicerad 117 dagar sedan | Terje Andersson
UTBILDNING Att återinföra studentexamen är inget sätt att höja kunskapsnivån i skolan. Den sortens examination undergräver lärandet och missar dessutom elevernas kunskaper avseende viktiga kompetenser som samarb 0
Publicerad 122 dagar sedan | Fredrik Svensson
UTBILDNING I takt med den globala utvecklingen flyttas allt fler delar av samhället till nätet. Informationssamhället har fört med sig många förändringar i vardagen. Vi går inte till banken, skickar inte brev me 0
Publicerad 137 dagar sedan | Marita Hilliges
UTBILDNING Utan fler ingenjörer stannar Sverige, vi måste satsa på forskningen, samverka för att öka intresset för naturvetenskap och teknik hos unga. När argumentationen läggs fram i så allmänna ordalag av part 1
Publicerad 154 dagar sedan | Waldemar Ingdahl
Nu kan du vinna ett bra, smidigt headset till mobilen från Jabra genom att svara rätt i Teknikdebatts tävling.
Miljöbilsdefinitionen ska äntligen skärpas. Men det nya förslaget riskerar att försämra den lokala luftkvaliteten, försvåra uppnåendet av klimatmålen och öka...

Rune |
Publicerad
2012-05-19
Magnus Ivarsson |
Publicerad
2012-05-09
Josef Boberg |
Publicerad
2012-04-30
Josef Boberg |
Publicerad
2012-04-18
Myles Dean |
Publicerad
2012-03-27


2 KOMMENTARER
kommentatör Goran_A, 466 dagar sedan
Exempel
I valet före detta blev det borgligt styre i Haninge kommun. Har skolorna förbättrats i Haningen efter det? Nej, det har tvärtom blivit sämre i många avseenden. Klasser har blivit större. Det finns klasser med upp emot 40 elever. Någon mer hjälp för elever som behöver det saknas i det stora hela. I stället för att skolorna hjälper elever med problem som de tydligen ska enligt lag (men totalt saknar pengar för) är lösningen i stället att försöka lasta över elevernas problem till de sociala myndigheterna.
Sedan kan det talas om lärarutbildning hit och dit. Korvstoppning av kunskaper på en nivå som lärarna mer eller mindre aldrig kommer att ha användning för verkar vara modellen. Men i den akademiska världen tycks det anses att med höga betyg i korvstoppning kommer automatiskt pedagogiska kunskaper.
Jag tror nog att de flesta människor skulle blivit väldigt förvånade över hur pass lite pedagogik som läses på en lärarutbildning. Hur mycket får lärareleverna lära sig om mobbing, ADHD och resten av alla bostavsdiagnoser osv.?
Sedan kan vi börja med att klaga på alla värdelösa rektorer som finns i detta land. Det finns inte ens en utbildning för ledarskap i en skola. Jag har för mig att det infördes ens sådan utbildning i slutet av 1900-talet men den lades ner innan den ens hade startat.
I stället för att ni politiker i stort ägnar en massmediala ansträngning till att kasta paj på varandra, gör något konkret åt verkligheten! Jag är nog inte den enda som är trött på ert förbaskade hycklande. Jag förstår att ni hatar Internet eftersom det gör att vi vanliga medborgare kan gå bakåt i tiden och kontrollera om det ni säger stämmer eller inte.
kommentatör Kalle45, 467 dagar sedan
I OECD:s utbildningsundersökning Pisa så omnämns Sverige flera gånger, inte tack vare sin höga utbildningskvalitet utan tvärtom som ett exempel på ett land med dramatiskt sjunkande resultat. Konsekvenserna för detta är, för att uttrycka det milt, dramatiska. I media har utbildningsundersökningens slutsatser knappt diskuterats. Jag kan bara hoppas att satsningar som nu genomförs kan leda till förbättring. Om Sverige som Eva Lohman skriver ska lyckas "ligga i topp i alla internationella jämförelser av skolresultat" så har vi en lång väg att gå. En mycket lång väg.......