Yan Ryberg,, Piratpartiet, Linköping

Varför är inte Sverige bäst på IT i skolan?

Publicerad 615 dagar sedan | redaktionen

Vi vill alla att Sverige skall utvecklas till ett ledande kunskapssamhälle och det sker genom att skola våra barn till att förädla information och erhålla kunskap som är framtidens råvara. Stål och kol var motorn i industrisamhället, information är motorn i kunskapssamhället.

Tweet

5 personer gillar debatten

1 personer gillar inte debatten

Kunskapsamhället ställer helt nya krav på hur vi ser på information och kunskap. Våra barn kanske skall lära sig informationsinsamling, informationsvärdering och informationsvisualisering för att bli konkurrenskraftiga i framtidens samhälle? I skoldebatten idag talas det om burkor, skolk och betyg. Behovet av att utveckla pedagogiken i riktning mot kunskapsamhället är helt bortglömt. 


För det första: Gör internet och modern informationsinsamling till en integrerad del av skolverksamheten. Förnya lärarrollen och anpassa den till det nya kunskapsamhället, där läraren och skolans egna resurser inte längre är den enda källan för information. Lärarens roll är att dela ut verktygen för informationsinhämtning och lära eleven att tänka kritiskt, informationsvärdering helt enkelt.


För det andra: Datorn är idag ett verktyg lika viktigt som penna och papper när jag gick i skolan på sextiotalet. Det är självklart att varje elev ska ha en egen dator från första klass. Det ökande informationsflödet gör att kunskapen om presentation och visualisering har blivit kritisk. Så förutom att vara verktyget för informationsinhämtning så blir datorn allt viktigare presentationsverktyg. En dator till varje elev innebär också att vi når ut till och indirekt kan inlemma fler i familjen i kunskapssamhället. 

För det tredje: Låt våra barns inlärning slippa begränsas av regler som hindrar spridningen av kunskap. Skolan skall uppmuntra både lärare och elever att ständigt utveckla, förbättra och sprida lärmaterialet. Läromedelsförfattare och skolans inköpare måste finna en annan prissättningsmetod än att sätta en prislapp på exemplaret. Kostnaden för skolan blir den samma men nyttan och effekten en helt annan. Det vi föreslår, att låta lärare och elever själva utveckla och förfina läromedlen, är inte oprövat, utan experimenteras redan med i skolor runt om i landet. 

Vi vill att alla skolor ska följa med i den utvecklingen och att alla barn ska ges samma förutsättningar att utvecklas i takt med kunskapssamhället. Det är vårt ansvar som politiker att ta kunskapssamhället på allvar. Det bör vi göra genom att låta den moderna skolan bli en integrerad del av kunskapssamhället. Bara Piratpartiet står för en politik som är anpassad för kunskapssamhället,en modern och framåtblickande skolpolitik.

Yan Ryberg, (PP)
Kommunkandidat för Piratpartiet i Linköping 

Redaktör

redaktionen

(87 artiklar)

2 KOMMENTARER

• 

  debattör Sofia Björkvi, 614 dagar sedan

  Jag håller med ovanstående talare, dvs i anslaget till debatten. Och jag tror att du har en bra poäng någonstans men jag tycker inte att din vision och dina förslag som du nämner här är något vidare. Detta om jag tolkat saken rätt vill säga. Såhär tycker jag om några av dina uttalanden.
  
  ”Behovet av att utveckla pedagogiken i riktning mot kunskapsamhället är helt bortglömt”
  
  Jag håller inte med. I dagens skola har man visst tagit ansvar för den övergången som du nämner men det kanske har att göra med att man kan definiera kunskapssamhället på olika sätt?
  
  ”Gör internet och modern informationsinsamling till en integrerad del av skolverksamheten”
  
  Ja, jag jobbar mot lärare dagarna i ända och jag skulle vilja hävda att det där redan är på plats. Jag vet inte en enda unge i skolan som skulle börja bläddra i ett lexikon för att inhämta kunskap kring ett specifikt ämne. Dessutom är min starka åsikt att lärarens roll är och alltid har varit att hjälpa eleverna att kritiskt granska sin informationsinhämtning. Inte minst när det gäller webben vad gäller integritet och källhänvisning.
  
  ”Så förutom att vara verktyget för informationsinhämtning så blir datorn allt viktigare presentationsverktyg”
  
  Ja alldeles självklart! Men när du skriver så, som att detta är något du precis kommit på och som de som befinner sig i skolan inte vet, så blir jag alldeles förskräckt. Självklart, är vad det är.
  
  ”Låt våra barns inlärning slippa begränsas av regler som hindrar spridningen av kunskap”.
  
  Här håller jag med dig helt och hållet, det är otroligt viktigt.
  
  ”Läromedelsförfattare och skolans inköpare måste finna en annan prissättningsmetod än att sätta en prislapp på exemplaret. Kostnaden för skolan blir den samma men nyttan och effekten en helt annan?”
  
  Det här förstår jag inte alls. Hur då? Och hur blir kostnaden den samma om man inte sätter en prislapp på det, tillika nyttan och effekten någonting annat. Utveckla gärna detta.
  
  Sist men inte minst så tycker inte jag att det bara är Piratpartiet som har en skolpolitik som är anpassad för kunskapssamhället. Men jag förstår att du tycker det.

• 

  kommentatör nathalie, 615 dagar sedan

  Instämmer i anslaget till debatten. Likaså tycker jag det är bra att vision och förslag presenteras. Håller dock inte med om allt och skulle också eftersöka en del tillägg. Jag söker vidare i de politiska partiernas handlingsplaner/partiprogram...